学科素养是教育的核心目标，不仅涵盖了学科知识的掌握，更重视学生“学力、活力、潜力”的提升和发展。我校把对孩子的“定义”评价变为“期许”激励，从评价“是什么人”走向“成为什么样的人”。指向学生核心素养的律动评价体系，为教师个性化的”教”和学生自我认知的”学”导航定向，真正落地做实学生培养目标。 

本期素养评价，我校从阅读理解素养、规范书写素养、计算能力和逻辑思维素养等各方面进行了全学科素养评价，评选出了一大批学科素养之星、素养优秀教师和素养示范班级。

一年级学科素养之星

二年级学科素养之星

三年级学科素养之星

四年级学科素养之星

五年级学科素养之星

学科素养优秀教师

学科素养示范班级

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